A、圖形的信息符號(hào)
信息社會(huì)與前信息社會(huì)的區(qū)別在于，以前人類是在原始的環(huán)境中，在各自隔絕和自我封閉的情況下創(chuàng)造了文化符號(hào)和各種類型藝術(shù)，而今天的人類則是在高科技、高信息時(shí)代快速地制作符號(hào)。信息社會(huì)有著自己特殊的圖形藝術(shù)表現(xiàn)形式?！靶畔⒔换ナ骄C合藝術(shù)”是以前任何單一藝術(shù)形式不具有的新型藝術(shù)，特別是近幾年來(lái)，由于數(shù)字圖像技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)對(duì)圖形處理的能力越來(lái)越強(qiáng)，技術(shù)的成熟使計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)中藝術(shù)成分、信息成分的比重越來(lái)越大。隨著Internet的發(fā)展，圖形中美的概念發(fā)生了巨大的變化，并伴隨著人們價(jià)值觀念、生活方式的改變而改變。信息社會(huì)中圖形信息已是人們生活中不可缺少的信息符號(hào)，無(wú)論是以圖像、電子技術(shù)還是以手繪書寫方式呈現(xiàn)，它首先必須符號(hào)化。它不僅使信息傳遞成為可能，也是信息的唯一存在方式。所以信息社會(huì)就是人類大量創(chuàng)造視覺符號(hào)的社會(huì)。
B、圖形的視覺語(yǔ)言
圖形符號(hào)是以圖形為主要特征的，圖形本身就是它的視覺語(yǔ)言，它可以指導(dǎo)人的思想與行為，對(duì)人進(jìn)行提醒或警告。在圖形創(chuàng)意時(shí)，要使圖形符號(hào)具有直觀、簡(jiǎn)明、易懂、易記的視覺特征，使不同階層、年齡、文化水平和使用不同語(yǔ)言的人都容易接受和使用。目前圖形符號(hào)己向更廣的領(lǐng)域拓展，設(shè)計(jì)水平越來(lái)越高，使用范圍越來(lái)越廣，從國(guó)與國(guó)之間的交往到個(gè)人生活，從工業(yè)、農(nóng)業(yè)到交通運(yùn)輸業(yè)，從城市環(huán)境到機(jī)場(chǎng)、車站、碼頭、高速公路，可以說(shuō)傳遞多種信息的圖形符號(hào)無(wú)處不在，它己成為現(xiàn)代社會(huì)重要的信息工具。
人在生活中從視覺形象到視覺思維，涉及到圖像信息的接收、存儲(chǔ)、恢復(fù)及處理等過(guò)程。當(dāng)人有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地接受圖形的視覺刺激時(shí)，圖形構(gòu)成與色彩的印象顯得非常的重要。文字的作用也是人的視覺對(duì)圖形、圖像感性認(rèn)識(shí)的一個(gè)重要方面。
C、圖形的視覺傳達(dá)
傳達(dá)在拉丁語(yǔ)中意為“溝通”、“給予人們”的意思，視覺傳達(dá)是人對(duì)外界感知、信息攝入、分析、歸納、比較、判斷、儲(chǔ)存的過(guò)程，是以人為起點(diǎn)，把信息通過(guò)媒體傳播給他人的過(guò)程。圖形的視覺傳達(dá)也可以認(rèn)為是圖形視覺信息的傳達(dá)，它是研究信息媒介符號(hào)和視覺語(yǔ)言及傳達(dá)、接受信息的綜合性學(xué)科。它以圖形、文字、色彩等作用于人的視覺，再由視知覺所獲得的效應(yīng)激發(fā)心理產(chǎn)生反應(yīng)，最終實(shí)現(xiàn)信息傳播的功能。傳達(dá)是包括人類在內(nèi)的所有生物都存在的共通現(xiàn)象。
現(xiàn)代視覺傳達(dá)是人類進(jìn)入信息時(shí)代最有效的感知和溝通方式，它以較強(qiáng)的信息沖擊實(shí)現(xiàn)了傳達(dá)的目的。
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